Det er morgen på Holte Skole. To drenge sidder i en sofa på skolebiblioteket, begge helt opslugt. Den ene dreng læser i en bog fra hylden. Den anden læser en bog på iPad i BookBites.
Situationen er taget fra en af Søren Wadts daglige morgenture på Holte Skole, hvor han er skoleleder. Skolens elever har haft adgang til BookBites siden marts 2017, og siden da er der blevet læst tusindvis af bøger i app’en.
“Da jeg spørger om, hvorfor han har valgt en bog i BookBites, svarer han, at han bare lige fandt en fed bog i app’en. Den anden svarer på samme måde, at han faldt over bogen på biblioteket. Og da jeg mødte dem for en uge siden, var det lige omvendt,” fortæller Søren Wadt.Valgfrihed og tilgængelighed øger motivationen
Søren Wadt hørte stødte første gang på læseapp’en på en skolelederkonference.
“Det åbnede mine øjne for et behov, som jeg slet ikke havde opdaget, at vi havde,” siger Søren Wadt. “Vi har haft iPads på skolen i mange år efterhånden, men de har efter min mening ikke været brugt optimalt. Samtidig havde jeg ofte tænkt på at få ryddet op på vores PLC, fordi mange bøger stod og samlede støv.
Så med BookBites så jeg en mulighed for både at få ryddet op og få engageret de elever, som synes, at bøger er lidt kedelige. Jeg ville gerne åbne en dør ind til læseland for børn, der ikke motiveres af at sidde med en almindelig bog.”
“At vi har fået BookBites etableret som en del af PLC, og at vi i samarbejde med læsevejlederne kan tilbyde digital læsning, har virkelig givet børnene nye muligheder. At det så også har vist sig at være en økonomisk gevinst, er jo bare alletiders."
I dag fungerer BookBites som et supplement til de analoge bøger på skolebiblioteket. Og Søren Wadt kan mærke og høre på børnene, at de er glade for de muligheder, som det giver dem.
“Der er ingen tvivl om, at valgfriheden og tilgængeligheden i BookBites øger børnenes motivation for at læse. Det er hyggeligt at gå på biblioteket og låne en bog en gang imellem, men på den anden side er iPad’en altid ved hånden. BookBites ligger jo lige der ved pegefingeren, og det er nemt at finde noget godt at læse,” uddyber skolelederen.
“Det var let at rulle det i gang. Lærerne blev introduceret på et personalemøde. Og så lavede vi et fælles udrul, hvor læsevejleder og PLC kom rundt i klasserne med en intro til børnene. De er jo intuitivt smarte på digitale devices - det tager dem et splitsekund, og så er de i gang.”
Mere plads på biblioteket - og i budgettet
For Søren Wadt handlede det egentlig ikke om at spare penge. Han mener, at det er nødvendigt at følge med tiden, og det følte han ikke, at skolens PLC gjorde i tilstrækkelig grad.
“At vi har fået BookBites etableret som en del af PLC, og at vi i samarbejde med læsevejlederne kan tilbyde digital læsning, har virkelig givet børnene nye muligheder. At det så også har vist sig at være en økonomisk gevinst, er jo bare alletiders.
Budgettet på PLC ser rigtig fint ud, selvom vi også betaler for BookBites nu. Men det er jo også fordi, vi ikke køber så mange fysiske bøger som før. Vi oplevede, at det var svært at købe de rigtig bøger, og derfor blev mange af dem ikke læst,” fortæller Søren Wadt.
Færre fysiske bøger på biblioteket betyder mere plads, og det har skolens personale også udnyttet på bedste vis. Der er stadig masser af bøger at læse, men nu bruges lokalet bl.a. også til at lave film.
“Vi bruger i det hele taget PLC meget mere fornuftigt nu, end vi gjorde før. Og det er BookBites helt sikkert en del af,” afrunder Søren Wadt.
Giv også din klasse adgang til tusindvis af bøger
Opret en 30 dages gratis prøveperiode til din klasse - I kan læse løs i biblioteket og bruge samtlige hjælpeværktøjer.