Juletræer og stjerner skaber læselyst hos børn

En konkurrence om at omdanne læste minutter til stjerner fik læse-juletræer til at skyde op på skoler over hele landet. 

I december 2018 afholdt vi en konkurrence. Det gjaldt for de deltagende skoleklasser om i fællesskab at fylde et optegnet juletræ med stjerner. Stjernerne optjente de ved at læse i mindst 20 minutter hver dag - og målet var at udfylde hele træet inden jul.

"Det har været super med denne indsats - de har simpelthen læst SÅ meget! Meldingen er, at de håber det kommer igen næste år."
- Ulla, dansklærer på Sanderumskolen

Det endte med at blive en kæmpe succes, som satte gang i elevernes læsning gennem hele december.

Fælles mål og synlighed er motiverende

Rammesætning af læsningen har vist sig at have stor betydning for elevernes motivation - det fandt dansklærer Rikke Bøg ud af:

"Jeg oplevede en summen af børn, som delte gode læsebøger med hinanden, delte læseerfaringer og snakkede meget om, hvilken klasse, der mon havde læst mest," fortalte hun dengang om indsatsen.

"Alle i klassen har læst på livet løs og er meget stolte af deres juletræ."
- Stine, dansklærer på Toftevangskolen

Det var den samme slags beskeder, vi fik fra alle de lærere og skolebibliotekarer, som valgte at lave læse-juletræer sammen med deres elever. De oplevede, at eleverne engagerede sig i det fælles projekt og desuden var meget stolte af deres juletræer. Netop synliggørelsen af læseindsatsen viste sig at være rigtig vigtigt for eleverne.

”Vi blev overraskede over elevernes engagement. Vi har førhen bygget juletræer af bøger, lavet konkurrencer, haft digitale julekalendere – men det her med stjernerne har virkelig øget læselysten på skolen.”
- Dorte, skolebibliotekar på Erritsø Fællesskole

Se alle de flotte billeder af læse-juletræer, vi modtog fra de seje læseklasser, i videoen nederst i indlægget.

Synliggør elevernes læsning - året rundt

Juletræer passer bedst ind i december, men der er en anden måde, du kan synliggøre elevernes læsning hele skoleåret.

Med den gratis læsekontrakt i BookBites, LæseTid, kan eleverne samlet al deres læsning ét sted, hvor de kan følge med i deres egen progression. Samtidig kan de lade sig inspirere af klassekammeraternes bogvalg og dermed danne nye læsefællesskaber.

Som lærer kan du også følge med - og f.eks. holde styr på, om eleverne når deres daglige læsemål.