Praktikant i BookBites udvikler avatar

Praktikanten Rasmus har været igang med at idéudvikle på BookBites´ avatar, så den kan være med til at skabe læsemotivation hos eleverne i fremtiden.

Da Rasmus Albrechtslund fra 8. klasse på Skørping skole var i praktik hos BookBites en uge i juni, fik han til opgave at idéudvikle på den avatar, som alle brugere af BookBites, kan bruge som deres profilbillede. “Jeg startede med at undersøge, hvordan avataren bruges idag, “ forklarer Rasmus. Og det viste sig, at modsat stort set alt andet i BookBites, så leder avataren ikke hen mod, at brugeren skal åbne en bog og begynde at læse. 

Læsemotivation

Rasmus satte sig for at arbejde med, hvordan avataren kan blive bedre integreret i produktet og være med til at højne læsemotivationen hos eleverne. “Jeg kiggede på forskellige computerspil og andre læringsplatforme og gik i gang med at udtænke en slags belønningssystem. Der skal være et mål, som fx kunne være at læse en hel bog, og så kunne belønningen være et par briller til din avatar,” uddyber Rasmus, og han fortsætter med at forklare, at for at optjene flere forskellige ting til sin avatar, skal man måske læse bøger indenfor forskellige genrer, eller man skal finde nogle bestemte “puslespilsbrikker” i biblioteket, som så også udløser en belønning. På den måde kan man ved at læse forskellige bøger hele tiden optjene flere ting, som man kan bruge til at udbygge sin avatar.

Ideen er også, at  eleverne i en klasse kan se hinandens avatar og på den måde lade sig inspirere af, hvordan klassekammeraterne udvikler deres avatar.

Fællesskab

At optjene ting til sin avatar er jo et individuelt mål for den enkelte elev, men Rasmus har også ideer til, hvordan man også kan have nogle fælles mål for en hel klasse. Det kan være, at alle eleverne i en klasse samlet optjener minutter, som så konverteres til  brikker eller stykker i en slags fælles virtuel collage, som så kan udbygges eller forandres i takt med, at der bliver læst mere og mere. Lidt ligesom de fysiske stykker i  vores isvaffelkonkurrence, men bare virtuelt og inde i selve produktet.

En win-win situation

Ud over at arbejde med udvikling af avataren, så har Rasmus også haft til opgave at teste BookBites på de forskellige devices som web, IOS og android. Her har han fundet en masse småfejl, som det så er muligt at få rettet, inden de generer brugerne.

Det er en win-win situation med en praktikant fra grundskolen. Eleven får et indblik i, hvordan en it-virksomhed fungerer, og der er noget reelt arbejde, han eller hun kan være med til at lave. Og BookBites får en fra målgruppen helt tæt på. Det giver et elevperspektiv ind i produktet, som kan bruges i den videre udvikling.

Og hvordan har Rasmus så oplevet det at være praktikant på BookBites? “Det var lidt mere ligesom skole, end jeg havde forventet, men det er ikke en dårlig ting,” forklarer Rasmus, idet han henviser til, at han har fået opgaver, der skulle løses og og ideer, der skulle gennemtænkes lidt ligesom i klasselokalet hjemme i Skørping.