Praktikant i BookBites utvikler avatar

Praktikanten Rasmus har vært med på å utvikle BookBites` avatar, slik at den kan være med på å skape lesemotivasjon hos elevene i fremtiden. 

Da Rasmus Albrechtslund fra 8. klasse på Skørping skole i Nordjylland var i praksis hos BookBites en uke i juni, fikk han i oppdrag å være med på å utvikle ideer rundt avataren som brukerne av BookBites kan benytte som profilbilde. "Jeg startet med å undersøke hvordan avataren brukes i dag", forklarer Rasmuns. Og det viste seg at i motsetning til stort sett alt annet i BookBites, er ikke avataren med på å få brukeren til å åpne en bok og begynne å lese. 

Lesemotivasjon

Rasmus satte seg fore å finne ut av hvordan avataren kan bli bedre integrert i produktet og være med på å øke lesemotivasjonen hos elevene. "Jeg tittet på forskjellige dataspill og andre læringsplattformer og begynte å tenke ut et slags belønningssystem. Det må finnes et mål, som for eksempel å lese en hel bok, og så kan belønningen være et par briller til avataren din", utdyper Rasmus. Han fortsetter med å forklare at for å tjene opp flere ting til avataren sin, må man kanskje lese bøker innenfor ulike sjangere, eller man må finne noen bestemte "puslespillbrikker" på biblioteket, som så utløser en belønning. På den måten kan man ved å lese ulike bøker hele tiden opptjene flere ting som man kan bruke til å bygge avataren sin. 

Ideen er også at elevene i klassen kan se hverandres avatarer og på den måten la seg inspirere av hvordan klassekameratene bygger ut sine avatarer. 

Fellesskap

Å tjene opp ting til sin egen avatar er jo et individuelt mål for den enkelte eleven, men Rasmus har også ideer til hvordan man kan ha noen felles mål for hele klassen. Det kan for eksempel være at alle elevene i en klasse samlet tjener opp minutter som så konverteres til brikker eller stykker i en slags felles virtuell kollage. Denne kan så bygges ut eller forandres i takt med at det blir lest mer og mer. Litt på samme måte som de fysiske bitene i lesekonkurransene våre, bare virtuelt og inne i selve produktet. 

En vinn-vinn situasjon

Ut over å jobbe med utvikling av avataren, har Rasmus også hatt i oppgave å teste BookBites på ulike enheter som web, iOS og android. Her har han funnet flere småfeil som det er mulig å få rettet opp i før de plager brukerne. 

Det er en vinn-vinn situasjon med en praktikant fra grunnskolen. Eleven får et innblikk i hvordan en it-virksomhet fungerer, og eleven kan faktisk være med på å gjøre en helt reell jobb for bedriften. Dessuten får BookBites en fra målgruppen helt tett på. Det gir et elevperspektiv inn i produktet som kan brukes i den videre utviklingen. 

Og hvordan har så Rasmus opplevd det å være praktikant hos BookBites? "Det liknet litt mer på skolen enn jeg hadde forventet, men det er ikke en dårlig ting", forklarer Rasmus. Han utdyper at han har fått oppgaver som skulle løses og ideer som skulle gjennomtenkes, ikke helt ulikt i klasserommet hjemme i Skørping.