Bruk BookBites i utviklingssamtalen

Her får du helt konkrete tips til hvordan du kan bruke BookBites i utviklingssamtalen for å få en kort, konkret og konstruktiv samtale om elevens leseinnsats.

En utviklingssamtale er vanligvis kort, typisk bare på 15 - 20 minutter, og i løpet av denne tiden skal man rekke å snakke om både faglige emner og elevens trivsel på skolen.

Så hvordan kan du dra nytte av statistikken i BookBites for å ha en kort og konkret prat om elevens leseinnsats sammen med de foresatte og eleven?

Det krever først og fremst at elevene bruker BookBites` leselogg, både i undervisningen og når de leser hjemme. Det er dessuten viktig at elevene loggfører lesingen i både e-bøker og papirbøker. Ta en titt her om du vil se hvordan man logger lesingen i papirbøker (PS: Videoen er på dansk). 

Når elevene har brukt leseloggen over en viss periode, gir "Elevinnsikt" under "Fellesskap" en god oversikt over elevens leseaktivitet, og du kan ta en nærmere titt på både lesehastigheten og tiden eleven har brukt på å lese. 

Det er kanskje aller mest relevant å ta utgangspunkt i statistikken over antall leste minutter i en samtale om elevens leseinnsats.  

Som en del av forberedelsen til samtalene, kan det være lurt å skaffe seg en oversikt over elevenes lesevaner. I noen utviklingssamtaler kan det være spesielt viktig å diskutere elevens innsats når det gjelder lesing.

1) Velg den gjeldende eleven og klikk på "Se profil"

 2) Velg det tidsrommet du ønsker statistikk for. Det kan være fint å velge en lengre periode om skoleåret allerede har vart en stund. 

 3) Øverst ser du raskt hvor mye eleven leser i gjennomsnitt per dag. 
Her vil du altså få et helt konkret tall på hvor nært eleven ligger opp til et gitt lesemål, som for eksempel kan være 20 minutter per dag. 

4)  Hvis du blar litt lenger ned på siden, får du en oversikt over hvilke dager det har blitt lest på, og hvor mange minutter eleven har lest de ulike dagene. 

Her kan dere sammen se nærmere på om det blir lest jevnlig i perioder, eller om det finnes perioder der det ikke blir lest noe særlig. Kanskje dere kan avtale at eleven prøver å lese litt i helgene, For noen er det lettere å sette av litt til til lesing i helga enn i en travel hverdag. 

Noen konkrete tips for å legge til rette for best mulig lesing hjemme:

• Sett tydelige og oppnåelige mål for eleven. Dette kan være å oppnå et spesifikt antall stjerner i løpet av 14 dager, eller å lese hver dag en hel uke i strekk. I BookBites får elevene én stjerne for 20 minutter med lesing, to stjerner for 30 minutter og tre stjerner for 40 minutter.

• Gjør både eleven og de foresatte oppmerksom på at de selv kan følge med på elevens leseinnsats ved å gå inn på elevens profil. Her vil eleven få den samme oversikten over lesingen sin som du får i elevinnsikten.  
  
  
• Mange elever setter pris på å få en anerkjennesle for leseinnsatsen sin. Vi har for ulike diplomer på nettsiden vår som kan brukes til å synliggjøre elevens leseinnsats. De foresatte kan også selv laste ned og skrive ut diplomer om de ønsker det. Dere finner diplomer og leseaktiviteter på bookbites.com.
  
  
• Vi har laget en leseterning med oppgaver til leseleksa. Den kan brukes av elevene, gjerne sammen med en voksen når det skal leses hjemme. Det er viktig at de foresatte involveres i lesingen, og terningen kan gi de voksne støtte når de skal hjelpe eleven hjemme. Du finner leseterningen her. 
  
  
• Lesing er utrolig viktig for utviklingen av et godt ordforråd. Ta gjerne fram plakatene våre på et foreldremøte eller i utviklingssamtalen for å vise hvor viktig det er med den daglige lesingen. Plakatene viser hvor mange ord elevene leser i løpet av et år hvis de leser minst 20 minutter henholdsvis én dag, fire dager eller hver dag i løpet av en uke. Plakatene er laget for ulike trinn. Du finner plakatene her.